К основному контенту

Сообщения

Избранные

  СТАТЕВЕ ВИХОВАННЯ ДОШКІЛЬНИКА ЧАСТИНА 1: СТАТЕВА ІДЕНТИФІКАЦІЯ, ОСОБИСТІ КОРДОНИ ТА СТРАХИ СТАТЕВА ІДЕНТИФІКАЦІЯ ВІДБУВАЄТЬСЯ У 3–6 РОКІВ. ДІТИ ПОМІЧАЮТЬ, ЩО ВСІ ЛЮДИ — АБО ЧОЛОВІКИ, АБО ЖІНКИ. ЩО НЕОБХІДНО ПОЯСНИТИ ДИТИНІ, ЗВАЖАЮЧИ НА ЦЕЙ ФАКТ? ДІТИ ЩЕ НЕ УЯВЛЯЮТЬ, ЩО СТАТЬ ВІД ПРИРОДИ ДАЄТЬСЯ НА ВСЕ ЖИТТЯ. СЛІД ПОЯСНИТИ, ЩО ХЛОПЧИКИ СТАНУТЬ ЧОЛОВІКАМИ, ЯК ТАТО, А ДІВЧАТКА — ЖІНКАМИ, ЯК МАМА. ОБОВ’ЯЗКОВО ПІДКРЕСЛІТЬ РІВНУ ЗНАЧУЩІСТЬ ОБОХ СТАТЕЙ. ЗРАЗКОМ ЧОЛОВІЧОЇ ТА ЖІНОЧОЇ ПОВЕДІНКИ СТАЮТЬ САМЕ БАТЬКИ, А МОДЕЛЛЮ ВЗАЄМИН — СТОСУНКИ ДОНЬКИ З ТАТОМ ЧИ МАМИ З СИНОМ. САМЕ В ЦЕЙ ПЕРІОД БАТЬКАМ ДОВОДИТЬСЯ ЧУТИ ФРАЗИ, ЩО ЇХ ДЕЩО ШОКУЮТЬ, НА ЗРАЗОК: «Я ВИРОСТУ ТА ВИЙДУ ЗАМІЖ ЗА ТАТА!». ПОСТАВИТИСЯ ДО ТАКИХ ЗАЯВ СЛІД З РОЗУМІННЯМ. ПОЯСНІТЬ, ЩО ЦЕ НЕМОЖЛИВО, АЛЕ ДИТИНА ВИРОСТЕ, ОБОВ’ЯЗКОВО ПОКОХАЄ ЛЮДИНУ СВОГО ВІКУ ТА СТВОРИТЬ ВЛАСНУ СІМ’Ю. ВАЖЛИВИЙ ПУНКТ СТАТЕВОГО ВИХОВАННЯ — ОСОБИСТІ КОРДОНИ. ВИ ВЧИТЕ ДИТИНУ ОБЕРІГАТИ ОСОБИСТИЙ ПРОСТІР, ПОЯСНЮЮЧИ, ЩО НЕ МОЖНА ХОДИТИ ГОЛИМ У ПРИСУТНОСТІ СТОР

Последние сообщения